• Uddannelse
  • Videreuddannelse og kurser
  • Forskning
  • Om UC SYD
  • Videnstemaer UC SYD Forskning sætter fokus på særlige videnstemaer. Mød vores eksperter. Læs om vores forskning og hvordan du kan bruge den i praksis.
  • Om UC SYD Hvem er vi? Læs alt om UC SYD her.
  • Job ved UC SYD Find ledige stillinger, og hør hvordan det er at arbejde på UC SYD.
  • Presse Vi giver dig oversigten over alle vores pressehistorier.

Efter- og videreuddannelse

Diplom- og akademiuddannelser, fagmoduler, kurser og temadage

Fritidspædagogisk profession

Stå stærkere i din fritidspædagogiske faglighed, og bliv skarpere på professionens rolle i børn og unges hverdag, fællesskaber og frie tid.

På modulet arbejder du med fritidspædagogikkens særkende, faglige identitet og betydning i børn og unges hverdagsliv. Du får viden om professionens historiske rødder, værdigrundlag, lovgivningsmæssige rammer og centrale pædagogiske begreber.

Som fritidspædagog i SFO og klub står du i et krydsfelt mellem skole og fritid, mellem børns og unges egne initiativer og institutionelle rammer, og mellem almene, sociale og specialpædagogiske opgaver. Modulet styrker din forståelse af disse spændingsfelter og giver dig redskaber til at handle fagligt i en kompleks hverdag.

Du arbejder undersøgende med børne- og ungekulturer og med, hvordan børn og unges perspektiver, interesser og fællesskaber kan bruges til at skabe miljøer, der inviterer til selvbestemmelse, medbestemmelse og meningsfuldt engagement.

Modulet styrker også din evne til at håndtere etiske dilemmaer, reflektere over din professionelle rolle og indgå i kollegialt og tværprofessionelt samarbejde om at udvikle fritidspædagogiske fællesskaber.

Det får du ud af modulet

  • Du får viden om fritidspædagogikkens historiske rødder, værdigrundlag, lovgivningsmæssige rammer og centrale begreber.
  • Du bliver klogere på fritidspædagogens rolle i krydsfeltet mellem skole, fritid og forskellige pædagogiske opgaver.
  • Du får redskaber til at undersøge børne- og ungekulturer og bruge denne viden til at skabe miljøer med deltagelse, medbestemmelse og engagement.
  • Du styrker din evne til at håndtere etiske dilemmaer, tage fagligt ansvar og samarbejde med andre om at udvikle fællesskaber i SFO og klub.

Modulet Fritidspædagogisk profession er et 10 ECTS-modul i uddannelsesretningen Fritidspædagogik men kan også tages selvstændigt.

Hvem henvender modulet sig til?

Modulet er relevant for dig, der er pædagog inden for 6-18-års området i fritidspædagogiske rammer som fx SFO, fritidsklub, ungdomsklub eller ungdomsskole.

Samt for dig, der har andre former for særlige opgaver og ansvar ift. arbejdet med børn og unge i fritidspædagogiske rammer. Du kan fx være boligsocial medarbejder, præst eller bibliotekar.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse.
En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Det står der i studieordningen

Læringsmål
Den studerende
Viden:

  • har indgående viden om fritidspædagogikkens særkende, herunder dens historiske rødder, værdigrundlag, lovgivningsmæssige rammer og de pædagogiske begreber, der knytter sig til den fritidspædagogiske identitet
  • har viden om fritidspædagogikkens rolle i krydsfeltet mellem skole og børns frie tid samt mellem det almen-, social- og specialpædagogiske Færdigheder:
  • kan arbejde undersøgende med børne- og ungekulturer, og bruge denne viden til at skabe miljøer, der inviterer til selvbestemmelse, medbestemmelse og meningsfuldt engagement
  • kan håndtere etiske dilemmaer knyttet til den komplekse fritidspædagogiske praksis
     

Kompetencer:

  • kan reflektere over og påtage sig ansvar for fritidspædagogisk arbejde med et inddragende børne– og ungeperspektiv og med fokus på selv– og medbestemmelse
  • kan gennem kollegialt og tværprofessionelt samarbejde indgå i, facilitere og udvikle fællesskaber i fritidspædagogiske kontekster
     
Hvilken bedømmelsesform benyttes på modulet?

På modulet bliver du bedømt ved en ekstern prøve.

Tilmeld dig her

Fritidspædagogisk profession

Nedenfor kan du se hvor og hvornår, vi udbyder modulet. Tryk på + for mere information

Modulet udbydes ikke i øjeblikket. Kontakt eventuelt den uddannelsesansvarlige.

Har du brug for vejledning?

EVU-studievejledning

Telefon: 7266 4587

Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? 
Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?  

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Team EVU

Telefon: 7266 3387

Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Har du spørgsmål? Kontakt os

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Specialkonsulent

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Katja er Uddannelseskonsulent med koordinerende ansvar for UC SYDs pædagogiske efter- og videreuddannelse inden for det fritidspædagogiske og dagtilbuds området.

Læs mere