• Uddannelse
  • Videreuddannelse og kurser
  • Forskning
  • Om UC SYD
  • Videnstemaer UC SYD Forskning sætter fokus på særlige videnstemaer. Mød vores eksperter. Læs om vores forskning og hvordan du kan bruge den i praksis.
  • Om UC SYD Hvem er vi? Læs alt om UC SYD her.
  • Job ved UC SYD Find ledige stillinger, og hør hvordan det er at arbejde på UC SYD.
  • Presse Vi giver dig oversigten over alle vores pressehistorier.

UC SYD Efter- og videreuddannelse

Organisering af fritidspædagogiske aktiviteter

Skab aktiviteter, der giver børn og unge lyst til at deltage, bidrage og være en del af fællesskabet.

På modulet arbejder du med, hvordan fritidspædagogiske aktiviteter kan organiseres, så de skaber deltagelsesmuligheder, engagement og udvikling i fællesskaber. Du får viden om aktivitetsbaseret fritidspædagogik og om, hvordan aktiviteter kan være mere end noget, børn og unge “går til”, men en vej ind i relationer, medbestemmelse og meningsfulde fællesskaber.

Som fritidspædagog i SFO og klub skal du ofte balancere mellem børns og unges frie tid og voksenledede aktiviteter. Hvornår skal du sætte rammen, og hvornår skal du træde tilbage? Hvordan skaber du aktiviteter, der motiverer forskellige børn og unge, uden at fællesskabet bliver for snævert eller voksenstyret?

På modulet arbejder du undersøgende med målgruppens perspektiver, interesser og deltagelsesformer. Du får redskaber til at analysere egen praksis og tilrettelægge aktiviteter, der tager afsæt i børn og unges behov, initiativer og fællesskaber.

Gennem modulet arbejder du med faglig evaluering af de fritidspædagogiske processer i hverdagen, så du kan udvikle kvaliteten i praksis og skabe aktiviteter, der både engagerer, inkluderer og giver plads til selv- og medbestemmelse.

Det får du ud af modulet

  • Du får viden om, hvordan aktivitetsbaseret fritidspædagogik kan skabe deltagelsesmuligheder og udvikling i fællesskaber.
  • Du bliver styrket i at inddrage børn og unge og bruge deres perspektiver aktivt i planlægning og udvikling af aktiviteter.
  • Du får redskaber til at evaluere fritidspædagogiske aktiviteter systematisk og bruge evaluering til at udvikle kvaliteten i praksis.
  • Du styrker din evne til at håndtere dilemmaer mellem fri tid, selv- og medbestemmelse og voksenledede aktiviteter i SFO og klub.

Modulet Organisering af fritidspædagogiske aktiviteter er et 5 ECTS-modul i uddannelsesretningen Fritidspædagogik men kan også tages selvstændigt.

Hvem henvender modulet sig til?

Modulet henvender sig til dig, der arbejder med fritidspædagogiske aktiviteter og ønsker at styrke børn og unges engagement, deltagelse og medbestemmelse.

Det er særligt relevant, hvis du er optaget af, hvordan du kan sætte meningsfulde rammer uden at overtage, og give plads til børn og unges egne interesser, initiativer og fællesskaber.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetence vurdering. Læs mere om individuel kompetence vurdering.

Det står der i studieordningen

Læringsmål
Den studerende
Viden:

  • forstår betydningen af aktivitetsbaseret fritidspædagogik som vej til deltagelsesmuligheder og udvikling af individet i fællesskaber

Færdigheder:

  • kan inddrage målgruppen og analysere målgruppens perspektiver i relation til egen praksis i de fritidspædagogiske aktiviteter.
  • kan arbejde systematisk med faglig evaluering med henblik på at udvikle kvalitet i de fritidspædagogiske aktiviteter.

Kompetencer:

  • kan skabe motiverende og engagerende fritidspædagogiske aktiviteter, der er tilrettelagt efter målgruppen
  • kan håndtere fritidspædagogiske dilemmaer mellem fri tid, selv- og medbestemmelse og voksenledede aktiviteter
Hvordan bliver jeg vurderet på modulet?

På modulet bliver du bedømt ved en ekstern prøve, bestået/ikke bestået.

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler, samt eksamener og udgifter. 

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.

Gå til siden

Har du brug for vejledning?

EVU-studievejledning

Telefon: 7266 4587

Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? 
Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?  

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Team EVU

Telefon: 7266 3387

Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Har du spørgsmål? Kontakt os

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Specialkonsulent

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Katja er Uddannelseskonsulent med koordinerende ansvar for UC SYDs pædagogiske efter- og videreuddannelse inden for det fritidspædagogiske og dagtilbuds området.

Læs mere